Durante o mês de março, o nosso Agrupamento de Escolas celebrou, com grande entusiasmo, o Mês da Matemática, promovendo um conjunto diversificado de atividades que envolveram toda a comunidade educativa e reforçaram o papel fundamental desta disciplina no desenvolvimento do pensamento crítico e científico dos nossos alunos.

Ao longo de várias semanas, decorreu o Desafio Matemático Semanal, dinamizado em formato de campeonato. Esta iniciativa contou com uma participação muito significativa dos alunos, que, com empenho e espírito competitivo saudável, se dedicaram à resolução de problemas desafiantes. Para além de estimular o raciocínio lógico e a persistência, esta atividade promoveu também o gosto pela Matemática de forma lúdica e motivadora.

A Galeria de Arte da Escola Secundária de Castro Verde acolheu a exposição "Matemática Fora de Portas", proporcionando à comunidade educativa uma oportunidade de descobrir a Matemática para além do espaço tradicional da sala de aula. Com destaque para o Número de Ouro, os visitantes puderam explorar a sua presença em diversas áreas, como a natureza, a pintura, a arquitetura, o design, o corpo humano e até nas galáxias, evidenciando a harmonia e a beleza desta ciência no mundo que nos rodeia.

A exposição integrou cerca de 60 fotografias do concurso "A Geometria Mora na Minha Rua", revelando o olhar atento dos participantes sobre a Matemática no quotidiano. Incluiu ainda trabalhos realizados por alunos de 10 turmas do 1.º ciclo, no âmbito da atividade "Quadrados em Arte", bem como composições desenvolvidas na disciplina de Educação Visual, inspiradas no número π. Foram também apresentados trabalhos da área de Projeto do 10.º ano, nos quais os alunos abordaram temas da atualidade através de posters em formato A3, recorrendo a conteúdos de Estatística.

O projeto foi enriquecido com a presença do Professor José Paulo Viana, que realizou uma palestra dirigida aos alunos do ensino secundário e dinamizou uma atividade de matemática recreativa — magia & matemática — para os alunos do 6.º e 7.º anos, despertando grande entusiasmo e curiosidade. No âmbito da sua participação, o professor integrou ainda um podcast da rádio Finezas, onde partilhou o seu percurso e lançou um desafio aos ouvintes.

Durante a primeira semana de março, esteve patente a atividade "Saber Estimar para Poder Acertar", que consistiu na estimativa do número de bolas existentes numa "piscina". Outro momento de destaque foi a palestra "Conversas Matemáticas", com a presença de dois ex-alunos do agrupamento, Dinis Pratas e Luís Dias, atualmente estudantes de licenciatura em Matemática, que partilharam o seu percurso académico e a importância da Matemática nas suas escolhas futuras.

No dia 13 de março, assinalando o Dia do Pi (14 de março) e o Dia Internacional da Matemática, foi realizada uma emissão especial na rádio Finezas, totalmente dedicada a esta área do saber, envolvendo alunos e professores num momento de partilha e celebração.

De uma forma geral, o balanço do Mês da Matemática é extremamente positivo. A forte adesão dos alunos, o entusiasmo demonstrado e a qualidade das atividades desenvolvidas evidenciam o sucesso desta iniciativa, que contribuiu para valorizar a Matemática e reforçar o seu papel essencial na formação integral dos nossos alunos.